Historique
Depuis sa fondation en 1999, le Centre Turbine a développé une solide expertise à la mise en place de projets innovateurs dans les écoles. En 2000, Turbine crée la Cabale Vidéo, une série d’œuvres vidéographiques et de performances qui ont été présentées durant la semaine des arts dans les écoles du Québec.
En 2002, le centre organise, en collaboration avec l’École des arts visuels et médiatiques de l’UQAM, l’événement Corps+Machine. Ce projet examinait l’impact des technologies sur la conception de l’humain, de même que les stratégies pédagogiques qui permettaient aux enseignants et aux jeunes de s’approprier les moyens technologiques en enseignement des arts.
Entre 2002-2003, Turbine initie ces projets de résidence avec l’artiste Chantal du Pont. Elle réalisera une vidéo de création à l’école St-Ambroise en s'inspirant du projet pédagogique Murmur in Utero et en utilisant la thématique de l'expérience intra-utérine, des images et des sons captés à l’école.
À partir de 2004, Turbine commence à offrir des ateliers de formation qui proposent l’intégration des technologies et des pratiques actuelles en éducation artistique aux éducateurs en arts et aux artistes dont, entre autres, Les senseurs et l'interactivité par Diana Burgoyne, Le collage en mouvement par Marcelle Hudon et Les objets sonores par Jean-Pierre Gauthier. Espace d’apprentissage et de collaboration, les ateliers de formation ont consolidé la position du centre sur le milieu montréalais et québécois, tant par la qualité de leurs événements que par leur professionnalisme. C’est à partir de cette base solide qu’en 2007 des soirées de conférences ont été également ajoutées aux activités du centre.
En 2007, Turbine devient partenaire du projet de recherche DesMarches, un projet sur le potentiel de la marche accompagnée de technologie, c’est-à-dire la techno-marche, pour favoriser chez les élèves des productions audio-visuelles plus singulières.
À partir de 2008, le centre commence à offrir un service de location d'équipements pour la réalisation de créations pédagogiques.
L'année 2009-2010 marque le dixième anniversaire du Centre Turbine. Pour souligner cette date, toutes les activités du centre seront réalisées sous le thème L'école : matière de création! Des artistes et des éducateurs sont invités à utiliser l'école sous toutes ses coutures (le bâtiment, les individus, les sons, les actions et les mouvements qu’on y voit, et plus encore) comme matière pour leur création.